贺小燕

摘  要：在新课改的背景之下，核心素养概念的提出对于小学教育事业的发展提供了新的方向，语文作为其中的基础学科，对于学生进行语文核心素养的培养，不仅能够培养学生的语言表达能力、審美鉴赏等多种能力，而且有助于中华民族文化的传承，对小学语文学科教育的发展具有重要意义。

关键词：小学语文;核心素养;培养策略

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）06-0144-02

On the cultivation strategy of primary school Chinese subject core literacy

HE Xiaoyan  （Central Primary School of Banqiao Town，Heshui County，Gansu Province，china）

【Abstract】Under the background of the new curriculum reform，the concept of core literacy provides a new direction for the development of primary education. Chinese as a basic discipline，the cultivation of students' Chinese core literacy can not only cultivate students' language expression ability，aesthetic appreciation and other abilities，but also contribute to the inheritance of Chinese national culture and the primary school Chinese education It is of great significance.

【Keywords】Primary school Chinese;Core literacy;Training strategy

1.小学语文学科核心素养的内涵

小学语文的核心素养主要包括语言构建与应用、思维的发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化的传承与理解。语言的构建与运用指的是通过丰富多彩的语言实践经验，熟练掌握祖国语言文字的特点和运用方式，具备在不同语境中正确的运用语言进行沟通的能力。思维的发展与提升指的是在学习语文的过程小学生的思维能力得到有效的提升和发展。审美鉴赏与创造指学生能够在语文活动中通过体验获得欣赏、评价和创造美的能力。文化传承与理解是学生在学习语文的过程中，通过对中国传统文化的学习，能够继承并理解文化。

语文核心素养的培养具有以下作用。第一，塑造健康的人格。很多优秀的文学作品不仅具有优美的语言文字，而且通过这些语言文字表达出了高尚的理想、意志以及社会责任感，对于阅读的学生能够产生着潜移默化的影响，对塑造学生健康的人格具有重要的作用。第二，增强文化底蕴。……