沈玲艳

摘  要：为了最大程度上改善传统数学教学模式，教师应在数学课堂内结合学生学习需求积极的开展实践性的数学活动，营造积极浓郁和多元化的数学课堂氛围及教学形式，通过与综合实践活动的融合促进小学数学知识的传授，让学生在实践数学课堂中强化自我学习能力，促进学生实践解决问题能力及综合数学素养的提高，丰富数学课堂的教学形式及教学内容，活跃实践课堂的教学氛围，促进小学数学课堂教学有效性的提高。为了分析小学数学教学和综合实践教学的融合教学手段，我们首先对当前数学课程教学中不足之处进行了分析。

关键词：小学数学;综合实践;融合教学

【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）06-0133-02

The integration of primary school mathematics and comprehensive practice

SHEN Lingyan  （Huilong primary school，Qidong City，Jiangsu Province，china）

【Abstract】In order to improve the traditional mathematics teaching mode to the greatest extent，teachers should actively carry out practical mathematics activities according to students' learning needs in mathematics classroom，create a positive and diversified mathematics classroom atmosphere and teaching forms，promote the teaching of primary school mathematics knowledge through the integration of comprehensive practical activities，and let students strengthen their self-learning ability in the practical mathematics classroom，To promote the improvement of students' practical problem-solving ability and comprehensive mathematical literacy，enrich the teaching form and content of mathematics classroom，activate the teaching atmosphere of practice classroom，and promote the improvement of the effectiveness of primary school mathematics classroom teaching. In order to analyze the integration of primary school mathematics teaching and comprehensive practice teaching，we first analyzed the shortcomings of the current mathematics teaching.

【Keywords】Primary school mathematics;Comprehensive practice;Integrated teaching

小学数学新课程改革标准中明确提出，数学课程教学中应积极运用实践性、综合性的教学手段向学生灌输更多的数学教学知识点，通过综合实践活动的教学促使学生在实践学习过程中养成良好的学习习惯，促进学生数学学习中数学应用能力的培养。这一标准和要求下就要求教师转变以往课堂教学单一模式，通过在实践活动中学生实践解决问题和自主探究等教学模式更好的提高学生的数学学习水平，丰富数学课堂的教学内容和形式，促进小学数学课堂教学质量的提高，达到新课程改革的教学目的，从整体上提高数学课堂的教学质量水平。

1.当前小学数学教学中的问题分析

由于应试教育和传统教学理念的限制，现阶段的数学教学中存在着较多的问题，这些问题存在不仅仅影响着數学课堂的教学质量，还阻碍着学生数学学习能力、实践应用能力的提高，不利于数学课堂的优化教学。……