王丽萍

摘  要：随着全球经济的高速发展，人类社会已经进入信息化时代，教育体制也有进一步的发展空间，在信息技术的基础上，课堂教学模式开始针对不同阶段的学生、科目，制定相应的教学模式，在课堂教学中引入信息技术教学措施，将抽象的知识具体化、形象化，有效地提高小学数学的课堂教学效率，在课堂教学的改革中，充分享用信息技术教学措施带来的便利，使教学达到事半功倍的效果。

关键词：小学数学;信息技术;教学改革

【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）06-0130-02

On the reform and development of primary school mathematics under the information technology

WANG Liping  （Xietang School of Suzhou Industrial Park，china）

【Abstract】With the rapid development of the global economy，human society has entered the information age，and the education system has further development space. On the basis of information technology，classroom teaching mode begins to formulate corresponding teaching mode for students and subjects at different stages. Information technology teaching measures are introduced into classroom teaching to make abstract knowledge specific and visualized，and effectively To improve the efficiency of classroom teaching in primary school mathematics，in the reform of classroom teaching，we should fully enjoy the convenience brought by information technology teaching measures，so that the teaching can achieve twice the result with half the effort.

【Keywords】Primary school mathematics;Information technology;Teaching reform

眾所周知，数学知识往往都具有逻辑性和抽象性。因此，小学阶段的学生会在学习过程中遇到种种障碍。这时教师就应该给予学生们更多的肯定和鼓励，而不是一味地否定，要让信息技术和课堂教学结合在一起，为学生建立一个良好的学习环境，从而体现数学教学独特的魅力。所以，小学数学教学应该同信息技术结合在一起，重要的是教师也要在课堂教学时积极运用信息技术，并且要以新课标的要求作为根本，逐步完善小学数学教学体系。信息技术应用在数学教学能够吸引学生的注意力，提高学生对学习的积极性。在小学数学教学过程中教师要正确合理运用现代信息技术，改革并摒弃原始数学教学模式中的不足，拓宽数学教学内容，创新教学方式，从而激发学生对于数学知识的学习兴趣，提高课堂教学效率。

1.信息技术在小学数学教学中的意义……