廖辉祥

摘要：小学生审美能力提升可以帮助学生更好地学习美术，在帮助学生提升审美能力的时候需要做好学生的审美启蒙，在小学时期是最容易开发审美能力的。在小学美术教学中提升学生审美能力可以通过多媒体教学方式、创造和谐的审美环境等等措施，本文主要讲述的就是在小学美术中提升学生审美能力的措施。

关键词：小学美术教学;审美能力;培养措施

新课改的教育背景下更加重视学生的审美能力，这是在掌握基础以外必须掌握的技能。对于一个美术生来说，审美意识低下就相当于一个警察失去了自己的枪支。而且审美能力不仅是用在美术教学上，它会跟随学生的一生。在小学美术教学中，教师必须结合教材对学生进行审美能力的培养，帮助学生发现生活中的美丽。

一、简析小学美术教学面临的主要问题

（一）学校缺乏重视

审美能力对于其他学科也有很重要的作用，可是学校以及教师不能够正确认识到美术的作用。小学美术的开展符合我们国家新课改的教育理念，小学美术有利于促进学生的全面发展。小学教师认为学生的美术课程不重要，极度重视学生的文化课程。学校不安排美术的课程，就更别说提升学生的审美能力了，可以说美术课程在小学不存在，教师的不重视导致学生没有办法认识到美术教育的作用。

（二）美术教师专业技能较低

由于我们国家是应试教育，所以说比较重视语数外、综合，对于美术来说得不到足够的重视。……