戴肖依

摘  要：随着我国信息化技术的迅速发展，微课在教育事业当中的应用也日趋广泛。将微课这种信息化技术发展下的产物结合到初中美术教学当中，能够为初中美术课堂注入新鲜的血液。文章首先从微课的概念与特点入手，提出初中美术微课设计的要求，并提出微课设计与应用在初中美术课堂教学中的问题，最后重点讨论微课在初中美术教学当中的应用策略，着重分析了如何将微课应用到美术教学实践当中，并探讨了微课在初中美术教学课堂中的运用思路。

关键词：微课;初中美术;应用策略

【中图分类号】G633.951    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）09-0107-02

Research on the Application of Micro-Classes in Junior Middle School Art Teaching

DAI Xiaoyi  （No. 30 Middle School，Fuzhou City，Fujian Province，China）

【Abstract】 With the rapid development of information technology in our country，the application of micro-courses in education has become increasingly widespread，Integrating micro-classes，a product of the development of information technology，into junior high school art teaching can inject fresh blood into the junior high school art classroom，The article starts with the concept and characteristics of micro-classes，puts forward the requirements for the design of micro-classes of art in junior high schools，and puts forward the problems of micro-class design and application in art classroom teaching in junior high schools，and finally focuses on the application strategies of micro-classes in art teaching in junior high schools. It focuses on analyzing how to apply micro-classes to art teaching practice，and discusses how to apply micro-classes in art teaching classrooms in junior high schools.

【Keywords】 Micro-class;Junior high school art;Application strategy

隨着科技进步，信息化使得教育模式也越来越多样化，特别是翻转课堂教学形式在我国蔓延发展之后，微课应运而生。微课教学资源的不断开发和应用，也极为符合我国教育信息化发展的形式和需求。在初中美术教育中，微课也颠覆了传统美术教育教学模式，为美术教师展开教学提供了极大的便利，也促使学生更好的理解相关美术理论和实践，提升学习热情。让信息技术与学科教育互相融合，是我国教育部提出的信息教育化发展规划的精神要求，从国家一线城市到地方城镇，微课教学已经越来越深入和广泛。笔者试图通过分析初中美术微课设计的应用状况，找寻其中存在的问题，从美术教师的角度出发，提出相关解决方法策略，以不断拓宽初中美术微课设计应用的研究视野。……