温水云

【摘要】小学数学知识在学生学习过程中扮演非常重要的角色，但小学生理解数学知识比较困难，学生会对相关知识产生抵触心理，学生无法将心思都用到数学知识的学习过程中。所以，教师要不断优化教学方法，使用学生感兴趣并且有眼前一亮感觉的教学方法，这样学生才会觉得数学知识非常有趣，从而高质量的学习数学知识。“互联网+”是一种新型的教学方法，其可以让数学知识变得容易理解且具体，所以，教师要高效的利用这一教学方法，使数学课堂的质量得到质的飞跃。

【关键词】“互联网+”;小学教育;数学教学

引言：小学数学知识在学生的学习生活中扮演重要的角色，数学知识可以促进学生多方面发展，但数学知识比较难理解，学生会对数学知识的学习产生抵触心理。所以教师可以利用“互联网+”相关的教学方法进行教学，其可以将数学知识变得容易理解，这样学生也会改变对数学知识的看法，从而卸下心中的防备投入到数学知识的学习过程中，这样学生的能力会得到真正的提高。

一、利用互联网的教学资源，拓宽学生学习途径

数学知识的学习需要学生不断的积累，这样学生才能高质量的学习数学知识。传统的教学方法中，教师只是给学生讲授课本中的知识，很少结合新型的教学资源，这样学生的思维会被限制在数学课本中，学生无法得到真正的提高，数学课堂的质量也会非常低下。所以，教师可以利用互联网的资源，使新型的教学资源融入教学过程中，让学生学到更多的知识。……