张莹莹

摘要：音乐可以帮助同学们提高审美能力，并且随着教育水平的不断提高，教育学生越来越重视学生的全面发展，而音乐可以促使学生具备一定的艺术修养。在音乐学生中，乐感是重点也是基础，学生只有掌握好乐感才能更好的学习音乐，所以相关教师要不断的创新教学方式，培养学生的乐感。本文主要给出提升学生乐感的几点建议，需要可以为教师提高一定的参考依据。

关键词：初中;音乐教学;乐感

前言：

随着新课改的改革，在音乐教学中教师开始创新授课模式，以此来增强学生的乐感，并且初中生正处于各种能力培养发展的重要时期，音乐鉴赏课的能够帮助学生提高音乐素养，欣赏能力，建立一个较为优秀的品格和情操，让学生在学习中更好的感知音乐，提升自己的感知能力，学会感知生活中的美好。

1. 明确教学目标，培养学生的音乐素养

要想学生的乐感可以得到有效的提高，可以在音乐鉴赏的过程中调整学习方向，相关教师需要首先明确教学目标，以此来进一步培养学生的音乐素养。在提高学生音乐素养的过程当中，老师首先就需要不断的提高学生的听觉能力，这一点对于学生的全面发展而言至关重要，如果学生拥有较好的听觉能力，那么就可以准确清晰的辨别音乐当中的某些音律或者是音色以及音准，等到学生在对音乐进行鉴赏的时候就可以根据不同的乐曲发表自己的观点。除此之外，老师需要着重的培养学生的记忆能力，我们也知道一首优秀的音乐作品，其实是非常复杂的，学生想要有效的对乐曲进行鉴赏也是非常困难的。……