李政茹

摘要：随着现阶段教学的不断改革，生本理念成为了教师教学方式创新和教学理念更新的基本，而在小学数学教学当中，生本理念作为培养小学数学思维的主要渠道，符合了现阶段学生的学习特征，同时也顺应了课程教育模式创新与改革的潮流，真正的创设了一个立体性的且与学生思维活动具有一致性的教育体系。而要想更好地促进学生的全面发展数学教师，就必须立足于生本理念，在此框架下，制定具体且合理的教学策略，并且从多个角度开展教学方式的创新，以此发挥出本身的应用价值，在促进教育现代化发展的同时，也真正的促进小学生数学思维的发展。

关键词：生本理念;小学数学;数学思维

生本理念是教育改革过程中提出的全身教育理念，它在本质上与传统的教学模式和传统的教学思维有着很大的差异性，主要是指教师以学生为主体，创新教学方式，充分地尊重学生学习过程中的主体性，切实打造以学生为主的课堂教学环境。而随着教育现代化的不断发展教育，越来越注重全面性，而对于小学数学教学来说，其教学目标并不局限在提高学生学习水平之上，而更加着力于学生的全面发展，在这其中数学思维成为了社会关注的重点，也成为了教师为之努力的方向。针对此，数学教师需要以生本理念为基础，为学生打造一个符合当前时代发展和教学潮流的自主学习环境，使其在自主探究中形成良好的数学思维，也能够更好地发挥生本理念本身的应用价值，成为学生数学素养发展的内驱力。……