甘丽娜 刘洋

摘  要 为了充分挖掘专业课程大气污染控制工程教学过程中所蕴含的思想政治教育资源，有必要对具体教学过程进行详尽设计，从知识点讲授到背后的哲学与思想阐释，发挥教师的积极性、主动性、创造性，使专业教育与思想政治教育协同进行，做有智慧有温度的课程思政。

关键词 课程思政；大气污染控制工程；教学设计；教学改革

中图分类号：G642.0    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2021）14-0096-03

Abstract In order to tap the ideological and political education resources contained in the teaching process of air pollution control engineering， it is necessary to design the specific teaching process in detail. From the teaching of knowledge to the explanation of the phi-losophy and thoughts behind it， the teachers enthusiasm， initiative， and creativity are brought into play， so that professional education and ideological and political education can be carried out in coordi-nation， and the ideological and political education in curriculum with wisdom and temperature.

Key words  ideological and political education in curriculum; air pollution control engineering; instructional design; teaching reform

0  引言

当前中国正处于世界百年未有之大變局和中华民族伟大复兴全局的历史交汇期，培养具有世界视野、民族复兴大任当担的高素质时代新人是高校教育的重要任务。于2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调：高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面[1]。在2019年3月召开的学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记指出：我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中[2]。……