贾强法

摘   要： 本文从实训课程、实习、社会实践和毕业设计四个方面，分析民办本科高校工商管理专业实践教学存在的问题，发现一些民办本科高校工商管理实训课程老旧，学生实习流于形式，社会实践难以真正纳入教学体系，毕业设计重形式轻内容等，提出民办本科高校要积极开发实训课程，做实实习基地，严格学生实习管理，统筹学生社会实践活动，做好毕业设计内涵建设。

关键词： 民办本科高校   工商管理专业   实践教学

1.引言

实践教学是高校教学工作的重要组成部分，是学生获取、掌握知识的重要途径，是深入实施素质教育，大力提高高等教育质量的必然要求。工商管理专业旨在培养掌握相关管理学、经济学等基础知识，具备发现、分析和解决工商企业管理问题的基本能力的创新型、应用型人才。工商管理本科专业具有应用性和综合性。

近年来，一大批普通本科高校向应用型转变，部分地方院校办学定位更清晰，办学特色更凸显，应用型人才培养模式符合产业需求，受到学生、用人单位的好评。民办本科高校作为我国高等教育事业的重要组成部分，纷纷选择应用型之路。对于民办本科高校的工商管理专业而言，如何更好地服务区域经济发展，深化产教融合、校企合作，增强学生创新创业能力，培养应用型人才，实践教学课程体系发挥着举足轻重的作用。

然而，目前，实践教学依然是民办本科高校工商管理专业人才培养中的薄弱环节。……