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2021年3期
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目录
语言文学研究
《离骚》“崦嵫”考
《说文》在日本的传播及影响
华文教材的汉字编写模式
托古意而抒今情,因诗歌而寓讽喻
试论杨万里的归隐情怀
阿里西瑛 《懒云窝》 及和曲中的隐逸思想
热 爱, 情 志, 创 新, 自 觉
在批评道路中继续美的追求
芳华刹那间,人无再少年
《美丽新世界》中的概念隐喻
外国文学中的人物塑造模式分析
无处安放的灵魂
找回自我的“影子”
儿童视角下的《拔芽击仔》
文化学研究
《诗经》所载农业祭祀体现的思想观念
《古文观止》版本流变的三个阶段
红色文化融入高校爱国主义教育的行动研究
文化遗产保护传承与艺术教育融合研究
风雨桥文化内涵及保护传承
高等医学院校语言景观研究
高校文化空间营造中的历史风物与现代艺术
公共突发性事件中的艺术作品传播影响力研究
粗口的文化翻译策略
社会符号学翻译法视角下《送元二使安西》两个英译本的对比分析
《作者自叙》的汉译本对比
从语际转换机制看川酒国际化进程中广告语的翻译
哲学史学研究
近十年共同价值研究述评
清末留美出洋肄业局初探
中国古代民族共同体意识的形成分析
浅谈中世纪后期亚美尼亚商人的对外贸易
思想理论研究
孔子“为政以德”思想的理论内涵
浅析朱子“养正于蒙”的教育观
抗美援朝精神的时代价值
思政研究
用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育
习近平新时代青年思想融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”
课程研究
新媒体环境下高校思想政治教育实效性探索
苏霍姆林斯基道德教育思想对高校思想政治教育的启示
甘肃高校马克思主义理论学科建设探析
大学语文与思想政治教育的关系及融合实践
高职院以提升大学生就业素养为导向的思政教育工作新探索
课程思政改革中影响外语教师能动性的因素研究
“互联网+”时代高校思想政治理论课实践教学探究
“三维三位”思政课实践教学体系的探索与改革
河池民族文化资源在高校思政课微型实践教学中的运用
浅谈技工学校思想政治理论课实践教学创新模式
“饭店管理概论”课程思政教学改革初探
“立德树人”理念下的高校思政课改革创新
教育研究
社会存在和社会意识的关系在大学生思想道德建设中的作用
“同情观”对大学生道德建设的启示
新媒体视域下大学生政治认同朋辈教育刍议
社区青少年思想道德教育传播探究
河北高校“双一流”建设背景下教师激励现状分析
应用型本科高校“双师型”教师队伍建设与管理
我国“双高计划”政策文本量化分析
“四位一体”高校国防教育育人模式的建构
应用技术型高校院系全员育人模式探索
高等医学院校创新人才培养机制实践体系研究
联合国教科文组织核心素养研究及其对中国职业教育政策制定的借鉴意义
人才培养状态数据采集与高职专业诊改
传统文化对应用型本科院校学生素质养成的作用
传承中华优秀手艺,创建高校特色美育
浅论高校中华优秀传统文化教育
高校“以人为本”教育实施过程中的“矛”与“盾”的误差衔接及解决措施
高校创新创业教育工作的实践及反思
试谈校友资源在高校就业工作中的利用
马克思的家庭教育方法探析
浅论家校合作下的劳动教育
浅析对高中生学业与未来职业规划教育引导
初中生未来时间洞察力、学业拖延与学业成绩的关系研究
正确对待儿童犯错
二战后日本国立大学统一考试制度的改革历程
教学研究
校企协同实践教学育人机制研究
对话教学与学生核心素养的发展
浅谈交互设计课程的专创融合
网络化背景下传统互动式课堂教学面临的挑战及其应对
民办本科高校工商管理专业实践教学探析
网络互联架起音乐学习的“桥梁”
“激越四段式”教学法在线上课程运用的效果分析
春风化雨,润物有声
篆刻艺术在汉语国际教育教学中的应用
浅谈影视评论的写作方法
线上混合式教学在初级汉语综合课中的应用
变易理论视域下回忆性散文教学优化探析
初中语文教学中应不断提高经典阅读的有效性
统编教材习作内容的编排特点与教学建议
浅谈小学语文诗歌教学中四大核心素养的应用
基于跨文化“第三空间”的外语教学模式探索
需求分析理论下的高职外语教学改革
混合式教学模式在高职英语听力教学中的应用
基于EOP模式的高职商务英语阅读教学实证研究
商务英语课堂小组互动现状调查研究
基于语料库的中国大学生英语学习者的语法错误及原因分析
以学习者为中心的高职英语教学现状调查与分析