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网络互联架起音乐学习的“桥梁”

2021-05-31施沛华

文教资料 2021年3期
关键词:方法策略桥梁影响

施沛华

摘   要: 学生通过互联网进行音乐学习,能拓宽知识面,进一步开阔视野。教师应该引导学生正确地使用网络,利用网络提高学生的学习兴趣,使学生更好地学习音乐、更热爱音乐。

关键词: 网络互联   音乐学习   影响   方法策略

网络时代,不仅促进了各类信息的飞速传播,还使各种应用软件应运而生,各式各样App的出现满足了人们多元化的生活及学习需求,如全民k歌、网易云音乐、抖音、快闪等,各种音乐软件中的互动使大众能更轻易地接触和学习音乐。“凡在上帝有一所庙宇的地方,魔鬼也会有一所礼拜堂”。换言之,学生通过互联网学习音乐,能拓宽学习面,开阔视野。权衡利弊,不良内容也会影响学生对音乐的学习,教师应该进行正确的引导,最大限度地增强网络互联的效益性及便利性,即利用网络更好地激发学生学习音乐的兴趣,使学生更好地学习音乐。

一、互联网对学生音乐学习的有利影响

1.开阔视野

网络化的生活圈里,每个人都会或多或少受到影响。互联网可以带给我们很多益处,让我们足不出户就能了解天下事。同样,学生们在校园里学到的知识有限,绝大部分仍然依赖于教师和课本,网络是连接两端的一根弧线,让我们学习的知识更全面,而不再是单一化的课堂传授。比如音乐短视频软件“抖音”,多数是大众拍摄短视频配以音乐分享美好生活,学生不仅能从其中了解各地风土人情、音乐文化和生活技能等,还能将热门音乐铭记于心。……

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