杨虎

摘要：传统的班级管理工作时常会受到时间与空间上的限制，而且在管理手段和管理内容上也存在较大的局限性，导致班级管理成效不高。而通过信息技术的合理运用，可以使各项问题得到有效解决，从而营造一个良好的班级氛围和学习环境。文章首先研究了以往班级管理工作中存在的问题，之后就如何运用信息技术使这些问题得到有效解决以及提高班级管理效能进行了探索与分析，所提出的观点及建议供全体班主任教师参考借鉴。

关键词：班级管理;主要问题;信息技术;应用策略

一、引言

伴随着信息技术的快速发展和普及应用，被越来越多的班主任引进到班级管理工作当中，并且取得了非常显著的管理成果。然而，要想让信息技术在班级管理中的作用得到最大限度的发挥，必须针对班级管理中的常见问题进行总结与分析，找到问题的症结所在，之后再结合信息技术的各项优势提出切实有效的改进措施，方可构建起先进完善的班级管理模式。为学生打造一个良好的学习和成长环境，促进学生思想层次、知识水平和行为规范的全面提升。

二、班级管理中存在的问题

（一）信息技术没有得到合理运用

班级管理是班级生活中的重要组成部分。如果班主任不能有效开展班级管理工作，势必会造成影响学生的学习与生活，容易使学生脱离班级集体。随着信息技术的应用，班级管理的形式发生了变化，但班主任没有利用信息技术，实施系统化的班级管理，导致学生出现用手机、电脑玩游戏的情况。……