以高效提问生发高效课堂
2021-05-26林培龙
家庭教育报·教师论坛 2021年13期
林培龙
【摘要】高效课堂,顾名思义,即是要在完成教学任务的基础上,达到教学目标的高效、效果高效,而高效课堂又是基于高效教学的基础之上的。随之当下新课改的催动,使得学生开始真正转变为高效课堂的主体时,教师在高效课堂中的引领作用将显得更为重要。而高效课堂中,教师对学生的引领很大一部分是靠教师的课堂提问,利用提问来引导学生的思维发展、讨论思考等。因此,课堂高效,必要做到提问高效。本文从课堂提问入手,浅议课堂提问的误区、认识以及高效性提问的设置。
【关键词】高效课堂,提问的重要性,有效提问
高效课堂中,提问是一项重要的教学手段,它可用于整个教学活动的各个环节,在新课的导入、新知识的讲授、课堂练习、分析归纳等活动中都可用到提问。提问是教师促进学生思维发展、评价教学效果、推动学生实现预期目标的好方法。因此,为提高课堂的高效性,教师精心设计提问,创设问题情境,以问题为中心组织教学非常重要,它是激发学生进行思考、独立探究、培养学习能力的重要手段,是教师输送信息,并获得信息反馈的主要途径。同时,有效的课堂提问,更是体现学生主体地位,将课堂还给学生的重要方式。因此,有效的提问,是达到高效课堂的必经之路。
1.课堂提问中存在的问题
1.1所提问题太复杂
由于课堂提问都是口头的,所以问题太复杂,学生就难以听清记清,更无法准确回答,这种提问就是无效的。……
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