玉桂兰

【摘要】小学教育是九年义务的初级阶段，也是学生打好基础和积累知识的关键时期。在这个阶段学生的学习态度、学习习惯都具有一定的特殊性。构建智慧課堂的目的也是为了帮助教师完成教学目标，转变学生的主体地位，培养学生的综合能力。因此，在课堂当中教师需要转变自己的教学理念从多个角度去思考和构建智慧课堂。基于此，本文首先简要分析了智慧课堂是什么样的课堂，随后从三个方面分析了基于充满生命活力的小学语文智慧课堂构建策略，以此来供相关人士交流参考。

【关键词】充满生命活力;小学语文;智慧课堂

引言：

新课改的融入对小学语文课堂提出了新的要求和挑战。课堂是教师和学生互相学习的重要场所，在语文课堂当中教师需要把课堂交还给学生，尊重学生的主体把自己作为课堂的引导者。不论是获取知识和探究知识教师需要引导和鼓励学生自我探索，这也是智慧课堂构建的主要意义和目的。

一、智慧课堂是什么样的课堂

智慧课堂是一个充满智慧和疑问的课堂。小学生的好奇心比较重，对于陌生的事物比较好奇，在遇到一些不会的问题时他们一般都是打破砂锅问到底。在课堂当中教师所开展的教学任务也需要围绕学生的学习能力开展，引导学生可以在课下自行讨论与研究。在传统课堂当中部分教师只考虑教学进度忽视了学生的注意力，导致了学生没有对之后的问题进行思考，失去了很多进步机会。……