如何在中职舞蹈教学中融入美感教育
2021-05-25李勤慧
南北桥 2021年12期
关键词:中职学校
李勤慧
【摘 要】随着我国教育事业的持续改革,中职教育已经开始向大众化的方向推进,中职学校的教学方法也发生了翻天覆地的变化。现如今,我国很多中职学校在帮助学生掌握基础知识的同时更加关注学生综合素质的培养。舞蹈教学不仅是艺术教育中非常重要的组成部分,同时也是美育教学的重要内容。中职学校在开展舞蹈教学时不仅能提高学生的自身能力,同时还能提高学生的艺术修养。
【关键词】中职学校 舞蹈教学 美感教育
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.12.089
教育事业的持续发展直接推动了我国社会主义精神文明建设,在提高学生综合素养的背景下,对学生进行美感教育成为实现学生全面发展的催化剂。在中职学校开展舞蹈教学活动,将美感教育渗透在教学中不仅能提高学生的艺术修养,还能美化学生的心灵,使他们在提高身体素质的同时还能培养良好的核心素養。
一、中职学校舞蹈教学中对美感教育的定位
在中职舞蹈教学中,学生在学习舞蹈的过程中通过观赏和参与来接触舞蹈,对于非专业学生而言,赏析多于参与,因此利用舞蹈赏析来实现舞蹈美育功能更具可行性。而且舞蹈赏析也是学生解读舞蹈和提升自身艺术审美能力的关键所在。通过在高校开展舞蹈赏析教学,能够让学生更好地感受到舞蹈要传达的精神内涵,提高学生对舞蹈形式美的赏析能力,发挥舞蹈认识世界、陶冶情操和交流情感的功能。……
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