“课程思政”融入大学英语课程教学的路径探究
2021-05-25王新平
南北桥 2021年12期
王新平
【摘 要】我国大学院校对学生的教育目标是通过教学课程来立德树人,教师如果想快速实现教学目的,仅靠开展教学活动是远远不够的,同时还要将课程思政融入到教学中,才能让学生实现全面发展。教师在开展大学教学活动时,要将每个学科的教学都和课程思政相结合,这样才能从各个方面让学生得到提升。英语作为世界通用语言之一,是学生在大学阶段的必修课,学习范围也比较广,教师在开展教学活动时,要将课程思政和英语教学相融合,这样才能实现立德树人的教学目标。
【关键词】课程思政 大学英语 实施策略
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.12.016
随着我国教学事业的持续改革,高等院校中的课程思政受到越来越多人的关注,在高等院校的教学中,各科教师都要认识到课程思政的重要性,确保课程思政和专业课的课程能够共同发展,这样才能在课程思政教育理念的背景下构建一个完整的教育体系。学生在高等院校学习英语科目时,非常容易受到西方文化的影响,这样就会让学生的社会主义价值观在建立的过程中受到很大的影响,同时还会影响学生以后的发展,因此,在高等院校的英语教学中,将课程思政与教学相结合是非常重要的。
一、课程思政的概念
课程思政是一种全新的教学理念,这种教学理念在高等院校的教学中受到越来越多的关注,同时也有更多的专业课程在教学活动中融入了课程思政的教学理念。……
登录APP查看全文
