秦怡

摘 要：作为美术教学当中的核心部分，美术作业设计发挥了重要的作用，美术作业不仅可以检测学生的美术学习情况，还能够巩固课堂上所学习的知识，为此教师应该高度重视对小学美术作业的设计，美术作业和其他学科的作业有所不同，它主要是通过将课程所学习的美术知识加以运用从而创造出满意的美术作品。为此在双减政策下对美术作业进行优化设计的基础上，帮助学生形成良好的美术素养以及美术审美能力。

关键词：小学美术;作业设计;路径

引言

伴随着双减政策的有效落实在提质增效的前提下减轻学生的作业负担，优化学生的作业设计，通过灵活多元化的作业形式帮助学生形成良好的美术核心素养。

一、双减政策背景下减轻学生作业负担的目标

1、帮助学生回归快乐学习的状态

通过研究小学美术教材我们可以发现小学美术知识点脉络还是十分清晰的，并没有存在大量的抽象的美术知识点。为此教师在布置作业的过程中一定要注意作业的难易程度，确保作业难度适中，过难的题目要尽量减少甚至剔除。其次要确保作业量适中，在减少作业量的同时要提升作业的质，要精准布置美术作业，所布置的美术作业要与学生的身心发展和课程标准的要求相互符合，从而促进学生身心健康发展。帮助学生摆脱题海战术思想，帮助学生消除对作业的厌恶感和恐惧感，让学生通过作业的完成获取良好的学习体验。……