车笑琼

摘要：在信息技术时代的背景下，教师应认识到开展信息技术这门学科的价值性，充分利用好信息技术的各种信息活动，渗透立德树人的教育内容，切实鼓励学生掌握信息技术这门学科的教学核心，培养学生养成一个良好的道德素养，全面提升学生的信息技术能力，让学生拥有一个良好的信息素养。

关键词：信息技术课堂;德育教育;方法

结合信息技术这门学科的教育价值性，教师应重视做好德育教育，利用因势利导的方式，充分关注于学生的情感需求，应用任务驱动的方式，充分引导学生养成良好的正确观念。在教学的过程中，教师应重视构建良好的师生关系，充分利用信息技术的教学时间，渗透德育教育。

一、利用课堂教学时间，开展爱国主义教育

在小学阶段的教育中，教师应重视培养学生的信息技术素养，引导学生感受当前的时代发展，推动未来社会的进步。在信息技术的课堂上，教师应重视渗透爱国主义的相关内容，在信息技术的课堂教学活动中，渗透相关的德育因素，充分培养当前的学生，养成良好的爱国主义思想，增强学生的信息技术核心竞争力。在小学阶段中的信息技术课程中，其教学目的在于增强学生对于信息技术这门学科的认识，提升学生的实践能力。在信息技术的课堂上，融入德育的相关知识，充分让学生在信息技术的学科学习中，养成自信心，保证学生的高效学习，增强学生的信息技术核心素养。……