初中语文阅读教学的有效性策略探析
2021-05-08任国明
考试与评价 2021年4期
任国明
【摘 要】 语言类学科是人类教育领域中最为基础的学科,也是所有文明传承的先决条件。对于有着悠久历史和传统文化传承的中国来说,语文学科的基础地位更是尤为突出。初中阶段的语文教育,其承前启后的作用无可替代,而阅读教学作用语文授课内容的重点和难点,近年来越来越受到老师和同学们的重视。在实际授课过程中实施有效的阅读教学,可以让同学们养成良好的阅读习惯,提升自身的文学素养,对我国人文历史和悠久传统的传承也具有重要意义。
【关键词】 初中教学 语文阅读 有效性策略
引言:
在信息技术发展日新月异的今天,人们在学习阶段需要掌握的知识点越来越庞杂,这就需要在实际教学过程中,同时提高教和学两个方面的效率。在这种情况下,传统的教学方法越来越多地体现出其各方面的不适应性。初中阶段的语文阅读教学同样也需要提升有效性,来满足新阶段越来越高的教学要求。高效的阅读教学是语文教学的灵魂和基础,不仅有助于提高本学科的综合素质和学习成绩,对其他学科的教学和以后阅读习惯的培养也有着良好的促进作用。
一、阅读教学有效性简述
语文阅读教学主要包括对古今中外优秀的文学作品,进行深入的剖析和解读,来促进学生们对语言的认知、学习、运用的教学过程。在实际授课的环节中,优秀的、有效的教学策略是实现这一过程的必要手段,是授课教师教学理念和教学特点的集中体现,也是对学生们认知能力、理解能力、运用能力的综合检验。……
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