白二军

摘要：微课短小精湛，在呈现教学内容方面更能吸引中职学生的注意力。中职服务类专业教学要求直观形象地展示服务过程和语言表达，因此，通过微课教学使服务类专业的中职生学习的内容直观形象、知识的重难点突破高效、学习的目标简明准确。

关键词：微课 中职服务类专业 教学应用

当前，中职学校的教师在新教学理念的指导下，正不断地学习、探索、尝试新的教学方法和手段。随着现代信息技术的应用，“微课”形式在现代化课堂教学中的应用越来越受到重视。微课丰富了课堂教学的形式，提升了课堂教学的效率，给教学注入了新的生机活力，是实现“新课改”目标的手段之一。如何巧妙地运用微课提高中职课堂教学效率，并为教学目标的顺利实现提供保障？笔者对中职服务类专业的教育教学中运用现代信息技术手段的教学形式之一——“微课”，做进一步探讨。

一、微课的内涵

“微课”以录制的短小教学视频为载体，在课堂教学中，记录教师讲解特定的知识点，或针对某个教学环节。录制的精彩教学内容的教学形式，因内容短，所以称为“微课”。传统的一节课，教学内容繁杂冗长，教学环节环环相扣。相对而言，微课教学视频片段的时间一般为5—8分钟，短小精悍、内容简单，学生更容易接受。微课传授的教学以其短小且精湛的特点，广受中职教育者们的青睐，而且教学内容主题突出、知识指向明确，能有效提高课堂学习效率，解决课堂中存在的问题，且使用方便。……