关于新型冠状病毒肺炎疫情对高中生心理影响的调查及对策研究
2021-05-08龚霆姚荣英
安徽教育科研 2021年9期
龚霆 姚荣英



摘要:笔者自制心理调查表,对蚌埠市2144名高中生关于新冠疫情对其心理影响进行线上调查,结果发现:对疫情有恐懼心理的有157人,占总调查人数的7.3%;经常有焦虑表现的有128人,占总人数的5.9%;经常感觉憋闷的有138人,占总人数的6.4%;经常感觉无法集中注意力的有192人,占总人数的8.9%;感觉学习效率低下的有494人,占总人数的23%。
关键词:新冠肺炎疫情 高中生 心理影响
对安徽省蚌埠市的高中生来说,本次新型冠状病毒肺炎疫情是他们有生以来经历的第一次全国范围的重大疫情,截至2月中旬,安徽省蚌埠市共发现新型冠状病毒肺炎患者150余人,为了防止疫情扩散,蚌埠市高中全面实行延迟开学,各小区进行封闭管理,所有人不得随意外出。一些学校开始了线上教学,活泼好动的高中生不能外出运动,整日封闭在家里,不能正常上课,影响了学业,在这种情况下很多高中生产生了这样或那样的心理问题。为了便于对高中生进行心理辅导和心理健康教育,笔者自制调查问卷对蚌埠高中生展开了网上问卷调查,所有问卷均为学生自愿填写,共得到完整答卷2144份,共有男生1123人、女生1021人参与了问卷调查,其中有参与防疫工作人员子女300人,高一学生773人,高二学生745人,高三学生626人。
一、调查结果
(一)笔者对高中生疫情期间产生的心理反应,从对疫情是否经常感到恐惧,封闭在家是否经常焦虑、憋闷、做噩梦、缺乏安全感、怀疑被感染等心理变化方面进行……
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