张流民

摘 要：体育课程致力于人才的全面发展及教学目标与核心素养系统高度兼容，因此，在篮球教学中，落实学生核心素养的培养，是教师需要不断探究的课题。根据篮球教学所需要的必要条件，本文进行了中学篮球教学实践探索，现将教学经验整理为本篇论文。

关键词：中学体育;篮球教学;核心素养

核心素养体系指向了学生应具备的适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力，在中学体育课程标准中提到，体育课程是面向全面发展人才的重要学科，其教学需要与核心素养相契合，明确学生运动能力、健康行为、体育品德形成的情况，不断落实体育核心素养的培养。在体育教材中，篮球教学占据重要的地位，如何根据篮球教学培养学生的体育核心素养，需要根据篮球教学实践采取恰当的方式。下面，笔者结合本人的篮球教学经验，谈谈如何进行篮球教学才能够落实学生的体育核心素养。

一、营造篮球氛围，渗透体育品德

对于培养学生的体育品德来说，教师不能仅仅通过课本上的实例，或者是单纯的说教，让学生懂得应该如何做，而是应该通过具体氛围的营造和具体活动的设计，让学生在参与的过程中不断了解，为什么要这样做，从而慢慢形成健康的体育品德。从篮球文化来说，其文化区别于其他文化，以独特的外在形式可以带给学生深刻的影响。在教学实践中，教师根据篮球文化打造积极向上的氛围，为培养学生的体育品德营造润物细无声的环境，在篮球文化的影响下，慢慢纠正学生的不良行为，促进学生关注到具有正能量的篮球行为。……