刘金真

摘 要：随着时代的发展，农村学校不管是在模式以及内容方面都需要不断的创新，尽管如此，但是在当前农村小学教学中由于自身所存在的局限性，也会在一定程度上影响到农村学校的进一步发展，小学作为农村学生发展的关键，。这就需要管理者要注重教育教学管理作用和价值的发揮，但是也要认识到当前管理中还存在很多的问题。本文先分析当前小学农村教学现状，接着提出小学农村教学管理的相关对策，以此更好地促进学生的全面发展。

关键词：农村小学;学校管理;现状;策略

随着改革开放的不断推进，教育教学事业也不断的推陈出新，在一定程度上取得了一定的进步，但是，在取得成绩的同时也存在一定的问题需要向的解决，当前农村小学的管理水平也不断有所提升，但是整体发展成绩不均衡的现状，由于受到一些政策以及历史因素的影响，当前农村小学教学的教学理念以及方式方法都存在很多的问题，为此，在小学农村管理当中要能够认识到这些问题的存在，以此更好的根据学生的特点来开展相应的教育教学，以此更好的促进小学农村学校的持续健康发展。

一、当前农村小学教育教学管理现状

（一）教育观念有待更新

由于受到一些环境以及历史等方面因素的影响，导致在农村小学教学当中仍然受到传统教育教学理念的影响，传统的教学观念不够理想，如果说是仍然是采用单一的教育教学活动方式方法不能很好地激发学生参与到知识学习的兴趣，甚至很难引导学生进行主动的学习，最终导致学习效率相对低下。……