粟立文

摘 要：初中是学生学习的关键时期，初中的学习成绩如果不好，那么以后很难更上高中阶段的学习，特别是初中的数学，如果初中阶段的计算或者数学概念都不会，那么学生的以后就很难学习更难的数学知识了。初中阶段，有不少学生都不能跟上大队伍的节奏，数学的学习能力相对较差，那么在初中数学教学中，教师应该怎样去帮助班级学困生获得进步呢？怎样让这些学生提高数学成绩的成为优等生呢？这就是这篇文章需要探讨的地方。

关键词：初中数学;学困生;激发兴趣;制定计划;树立榜样

初中的数学不像小学那么的简单，初中阶段的数学逻辑性会更强，而且计算也会更加复杂，有一些小学数学学习很好的人不能跟上节奏，数学就会慢慢的变差，那么一些小学数学本来就很差的人就更不用说了。教师在初中数学的教学中，要不断的帮助学困生学习，让学生的数学获得更大的进步。首先，可以先激发学生学习数学的兴趣，让学生先对数学感兴趣，这样才能够更好进行下一步的学习;其次，在学习数学的过程中，要适当的给学生制定简单的、可以实现的学习计划，让学生按照计划有步骤的学习;最后，还要适当的给学生树立一个学习的榜样，让学困生向着榜样学习，这样学习才会更有动力。

一、激发数学兴趣

初中阶段的数学学习相对复杂，计算公式等等也难了很多，一些对数学的兴趣本来就不大的学生就更……