小学英语课堂教学与德育结合的实践研究
2021-05-04祝开凤
校园英语·中旬 2021年2期
【摘要】随着社会的发展,人民对学生的道德教育越来越重视,已经把德育教育融入小学英语教学,丰富了英语教学内容,教师不仅要把知识教给学生,还要注重学生的内心健康成长和品德养成。对学生来说,知识固然重要,但是一个人的品德养成也不能缺失。教师要在学生学习知识的过程中进行有效的德育渗透,让学生形成良好的品德素养。本文从几个方面具体讲解了在小学英语中进行德育渗透的方法。
【关键词】小学英语;德育渗透;实践研究
【作者简介】祝开凤,浙江省义乌市实验小学教育集团黎明湖校区。
引言
随着英语新课标的改革,英语教学和德育教育越来越密切相关,它们只有借助彼此才能更好地对学生进行教育,失去一个,另外一个将变得毫无意义。英语老师进行相应的教学时,就需要结合日常的正能量事物。小学英语教材中有许多内容不仅可以教授学生知识,而且可以对学生的三观产生积极的影响。因此,教师也应该在学生的学习过程中引导学生,然后对学生进行思想品德上的教育。
在教学的过程中,为了能够更好地对学生进行有效的教育,于是从英语老师自身、学生分组合作、书本内容等以下几个方面进行相应的分析,希望能够对小学生的英语学习以及道德品质培养有一定的帮助。
一、核心素养下小学英语教学中的德育渗透原则
培养学生的英语核心素养不仅对学生自身的发展有深刻的影响,也关系到我国能否快速高效地实现教育强国这一目标。……
登录APP查看全文
