善用多媒体技术,激活小学美术课堂
2021-05-04郭梦迪
基础教育论坛·上旬 2021年4期
郭梦迪
摘 要:随着信息技术的发展,多媒体技术在教育教学中的应用已经非常广泛。美术作为一门较为特殊的学科,更加需要凸显教学元素,这离不开简单、有效的多媒体技术。在小学美术课堂中应用多媒体技术,能够提升教师对课程的把握程度,促进传统教学模式的转变,优化课堂教学结构,帮助学生提升审美能力,从而更好地引导学生养成自主学习、主动创作、积极探索的良好学习习惯。
关键词:小学美术;多媒体技术;激活课堂;应用策略
课程改革的深入推进,使教学理念、教学方式、教育技术等方面越来越多元化,小学美术课堂早已从传统的教师“画”、学生“摹”转变为教师“引导”、学生“创作”。多媒体技术在小学美术课堂中的应用,对课堂教学起到了至关重要的作用。应用多媒体技术可以有效地将视频、音频、图像、文字等互联网中的丰富资源融入美术课堂中,使学生能够通过不同的形式感受和吸纳形象、直观的美术知识,这对于学生学习美术的方式起到了质的变化。多媒体技术的应用对小学美术课堂的影响是多方面的,教师一定要善于应用先进的多媒体技术,让美术课堂更加丰富多彩。
一、善用多媒体技术,激发学生的学习兴趣
兴趣是学生用心学习的前提,有助于学生主动投入各项教学活动中。美术课的课堂导入环节能够影响学生的学习兴趣,以及整节课的教学质量。作为课堂开始的关键点,多媒体技术在课堂导入环节的应用显得尤为重要。……
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