张钰

摘  要：高中政治教学应该强调理论与实践的联系，全面提高政治教学水平。教师要充分学习新课程背景下的教学理念，找出高中政治教学中存在的问题，并且结合学生的实际情况制定相应的解决对策，提升政治教学效果。

關键词：新课程;高中政治;存在问题;解决对策

在课程改革背景下，为提高高中政治课堂教学水平，教师要注重高中政治课程的有效开展。就目前的教学情况来看，高中政治教学中依然存在着一些问题，影响高中政治教学效果的提升。因此，教师应该结合学生的实际学习情况，制定切实可行的高中政治教学策略。

一、新课程背景下高中政治教学中存在的问题

1. 重视理论知识教学

在以往的高中政治教学中，受传统教学思想的影响，教师的教学理念仍然倾向于让学生死记硬背政治理论知识，导致学生被动学习，这种教学模式影响着学生学习效果的提高。虽然学生的政治成绩可以在短时间内得到一定的提升，但是从长远来看，学生未能扎实地掌握政治理论知识，且无法应用到实际生活中解决问题。另外，在教学中，大部分教师过于注重政治理论知识的教学，并未结合学生的实际生活，使学生的政治学习脱离现实生活，对政治知识的理解也较为困难。由此可见，在新课程背景下，教师需要更新教学理念，转变教学方式。

2. 政治教学资源匮乏

教师要注重课程改革教学理念的学习。但是，在实际的高中政治教学中，教师只注重政治教学的表面教学效果，而忽视了政治教学资源的有效运用，同时政治教学资源也较为匮乏。……