【摘要】在全球化趋势日益加深的今天，英语这门课程的教学地位和社会地位有了明显的提升，许多教师着眼于这门世界通用语言的学习要求以及内在规律，积极调整教育教学思路及框架，确保对症下药。在新课改背景下，初中英语教学所面临的外部环境以及要求产生了明显的变化。教学经验比较丰富的英语教师主动站在宏观发展的角度，结合时代发展的趋势，通过对学生的学情分析以及目前的教学条件主动调整教育教学思路，保障学生能够产生源源不断的学习动力，掌握适合自己的英语学习技巧以及策略。本文站在宏观的角度，立足初中英语教育教学的现实条件，深入剖析这一学科教学所遇到的各类问题，针对问题产生的原因提出有效的解决对策，进而为初中英语教学改革提供一定的参考。

【关键词】新课改;初中英语教学;问题与对策

【作者简介】徐泽利（1975.03-），男，山东日照五莲人，五莲县许孟镇初级中学，中学一级，大学本科，研究方向：初中英语。

引言

一直以来，我国初中教育始终按照素质教育的相关要求，积极落实新课程改革，不断发展学生的学习能力。但是受长期应试教育的影响，有的教师仍将关注的目光放在升学率上，无视学生的自主成长，学生活学活用的能力相对较差。很多学生能够积累丰富的词汇量，但是灵活应用能力不足，这一点导致课堂教学的整体质量和水平与前期的教学目标存在明显的差距。……