APP下载

基于学生核心素养的初中数学作业设计策略分析

2021-04-28吴绿苗

考试周刊 2021年29期
关键词:作业设计初中数学核心素养

吴绿苗

摘 要:在学习过程当中,作业一直发挥着十分重要的作用,同时也是教学的重要环节。在作业设计上,一直以“轻负担,高效率”为终极目标。在作业设计方面,如何提升作业的有效性,如何做到减负增效,一直是教师关注和考虑的问题。在初中数学教学过程当中,其作业设计需要注意的内容极多。随着我国新课改的不断推进,数学教学的作业设计也成为知识落实的重要途径和教学的重要环节,其作业设计内容必须将促进学生发展作为目标,然而长期以来,教师在进行数学作业设计时,更多的是注重学生的基础知识巩固。

关键词:初中数学;核心素养;作业设计

一、 引言

作业在教学过程中发挥着重要作用,它不但可以帮助学生查缺补漏,还能让学生对新知识进行巩固。在素质教学的倡导下,要求作业设计必须将“高效率,轻负担”作为发展目标。为响应时代号召,初中数学教师在设计作业时也要将此目标充分考虑在内,同时利用作业来促进学生各方面能力和综合素质的发展。文章在上述内容基础上,对在发展学生核心素养的前提下如何进行数学作业设计进行探究。

二、 从核心素养角度出发,探究初中数学作业设计重要性

社会文明的飞速发展,促使我国的教育事业也在不断发展过程当中。现如今,我国的教育界提出核心素养的新理念,这也导致学科的核心素养培养成了目前各科教师的教学重点。教师在教学过程中,将促进学生全面发展,为学生将来奠定良好学习基础作为教学的目标。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

作业设计初中数学核心素养
新课程背景下小学语文作业设计的探讨
关于优化小学语文作业的教学探讨
初中数学教学中作业设计策略探讨
新课标下高中化学作业设计探究
例谈数学教学中的“顿悟”
初中数学高效课堂的创建策略
学案式教学模式在初中数学教学中的应用
培养团精神,开展合作学习
“1+1”微群阅读
向着“人”的方向迈进