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将新时代劳动教育渗透于《认识社会与价值选择》教学过程之中

2021-04-25陈知初

中学教学参考·语英版 2021年4期
关键词:高中政治

陈知初

[摘   要]习近平总书记一直尊重劳动、关心劳动者、强调劳动教育。在教学《认识社会与价值选择》的过程中,可以通过 “结合教学内容,渗透劳动教育”“ 运用多种方式,强化劳动教育”“开展社会实践,深化劳动教育”等环节来渗透劳动教育。

[关键词]劳动教育;认识社会;价值选择;高中政治

[中图分类号]    G633.2        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058(2021)10-0047-02

党的十八大以来,习近平总书记提出了一系列关于劳动教育的重要思想,他强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、勞动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。为贯彻总书记关于劳动教育的重要思想,思想政治课教师必须坚持理论联系实际,结合课本知识和相关教学活动,有针对性地开展劳动教育。高中政治必修4第四单元《认识社会与价值选择》中包含较多与劳动教育相关的内容,我们可以通过以下几个环节,将新时代劳动教育渗透于《认识社会与价值选择》的教学过程中。

一、结合教学内容,渗透劳动教育

《认识社会与价值选择》是生活与哲学教材中的一个重要单元,主要介绍马克思历史唯物主义的基本观点,其中包含马克思主义关于劳动的基本观点。结合教学内容渗透劳动教育,有助于提高学生对劳动重要性和必要性的认识,使他们形成正确的劳动观念。

1.劳动创造了人和人类社会。人类不是从来就有的,而是由古猿发展而来的一个特殊的生物种群。……

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