陈丽金

【摘要】随着时代的发展，我国的教育水平产生了本源上的提升。语文课程从属于高校教育的重要组成部分，其不仅仅能够丰富学生的语言能力，而且还能够切实有效地提高学生的情感认知能力以及其文学素养。社会的飞速发展使得其对于人才的需求越发迫切，对于学生的综合能力提出了更为明确的要求，因此广大高职教育单位有必要响应当前的时代号召，分析高职院校中大学语文教学的现状，并针对性地在其中融合大量人文素养内容，用以帮助学生形成更为完整的综合素养，为其今后的学习成长提供良好的帮助。下面，本文就大学语文教学中如何提升高职学生的人文素养做出了简单探析，以求能够为相关教育工作者提供借鉴作用。

【关键词】大学语文  高职学生  人文素养  提升路径

【中图分类号】H193 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）04-0184-03

由于长时间受到应试教育的影响，导致许多高职院校学生不具备良好的人文素养，无益于学生的价值观的形成以及其未来就业发展。面对此种情况，高职院校有必要在学生人文素养的培养方面投入更多精力，用以培养出大量符合现下时代发展需要的综合型人才，用以促使学生群体更为有效地步入相关岗位之中。语文课程作为高职院校课程体系的重点内容，其能够在充实学生知识储备，助力学生综合素养的形成、树立价值观等方面起到举足轻重的作用。在语文教学中渗透人文素养是当下时代的热切期盼，更是教育改革的必经之路。……