伍燕玲

【摘要】经济全球化发展背景下英语学科的重要性越来越凸显，现如今各大小学已经开设了英语课程，该课程开展的主要目的是培养学生良好的学习习惯。英语学科的学习中、词汇、语法、听力、写作等都是比较重要的内容，其中词汇是学习英语学科的基础，学生掌握词汇量直接决定其英语能力。近年来，Phonics教学法逐步应用于小学英语单词教学中，人们也将其称为自然拼读法。运用Phonics教学法开展小学英语单词教学，能够营造活跃的课堂氛围、指导学生正确的发音技巧、掌握单词读音规律、培养学生单词拼写能力、强化对字母和字母发音的理解。

【关键词】Phonics教学法;英语单词教学;小学英语;作用

自然拼读是现代化教学方法重点一种，教师教学词汇以及学生学习均具有重要的促进作用，拓宽了词汇教学思路，词汇教学难度显著降低，提高了词汇教学效率。词汇是学习英语的难点，且枯燥性较强，学生学习的过程中积极性不高。为了改善这一现状，笔者立足小学英语教学现状探讨Phonics教学法对小学英语单词教学的作用。

1.Phonics教学法概述

简单来说，Phonics教学法是语音教学法，目前已经获得社会各阶段认可，适用于小学生学习，有利于小学生快速掌握英语知识，学习效果较好，对掌握英语词汇以及提升儿童发音准确性均具有重要的意义。建立英语字母、字母组合和英语发音对应的关系等，强化学生对英语词汇的掌握，显著提升学生拼写能力和发音能力。……