【摘 要】群文阅读是当下语文教学中的热点阅读模式，它是拓展学生阅读广度和提升学生阅读深度的重要方式，目前教育界正在积极探索优化群文阅读教学方法的路径。基于此，本文将简要叙述群文阅读的重要价值，并提出明确群文阅读主题、合理选择阅读素材、引导学生自主阅读、组建专题阅读活动、开展分享交流活动等群文阅读应用策略。

【关键词】小学语文;群文阅读;教学方法

【中图分类号】G623.2  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270（2021）36-0111-02

新课改背景下，群文阅读教学方法逐渐成为小学语文教学中的重要方法。而对其进行研究和分析，是为了明确群文阅读的重要价值，并以此为基础，探索群文阅读的应用策略，使其成为推动小学语文教学发展、提升小学生语文素养的重要教学模式，从而真正实现群文阅读的价值。下面就对群文阅读的重要价值以及教学策略进行分析和探究。

一、群文阅读在小学语文阅读教学中的价值

群文阅读以其丰富的阅读资源和创新化的阅读形式得到了广泛认可，而它在小学语文教学中的应用，无论是对学生还是教师来说都具有重要价值。

（一）有利于拓展学生的阅读范围

在群文阅读教学中，教师会选定恰当的阅读主题，并从主题出发，广泛搜集阅读素材，让学生在丰富的资源中学习知识、提升阅读能力。在这样的背景下，学生可突破传统阅读教学模式中固定的阅读范围，教师还可以让学生通过图书馆、现代化阅览室和互联网资源库等多种平台进行阅读，这样小学生的阅读范围会得到明显的拓展[1]。……