郭卫刚 王强

【摘要】在飞机空气动力学课程的教学实施过程中，必须要及时地开展相关的实验教学。阐述实验教学的特点，明确实验教学对培养学生动手能力、协作精神、创新思维能力及提高综合素质方面的重要作用。通过对实验教学在飞机空气动力学课程中的应用研究，表明实验教学能够激发学生学习飞机空气动力学课程的兴趣，可提高教学效果和学生的学习成绩。

【关键词】飞机空气动力学  实验  教学改革

【中图分类号】V221         【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）41-0115-02

一、课程基本情况

《飞机空气动力学》课程是我校飞行学生必修的一门核心航空理论课程，在人才培养方案中属于专业背景课程模块。通过该课程的学习，使学生掌握空气动力学的基本概念和基本理论，可为后续的其他专业背景课程提供理论基础，具有奠基作用。

学生通过课程学习，了解空气动力学的发展趋势及其在飞行实践活动中的意义和价值，理解空气动力学的基本概念，掌握空气动力学的基本原理和计算分析方法，做到能够理论联系实际，掌握运用理论指导实践的方法，培养分析和解决飞行实践活动实际问题的能力，养成科学的思维习惯和勇于实践的创新精神[1]。

二、实验教学的特点

飞机空气动力学课程主要介绍气流的流动以及空气与飞机相对运动时的气动特性。气流的流动在现实生活中不是很容易观察，而空气动力学中又有很多的公式原理等，这就造成了空气动力学理论比较抽象，理解起来有困难。……