朱红健

【摘要】随着课程游戏化不断推进，幼儿园美术教育活动形式更为丰富，内容更加生活化。为了在美术活动当中更好地培养幼儿的个性品质，可以给幼儿多设置一些具有创意的美术活动，充分挖掘幼儿在美术方面的创造力，促进幼儿个性品质健全发展。基于此，在本次研究中就结合幼儿美术教学活动中存在的问题，进行研究讨论并提出相应的教学建议，加强培养幼儿的个性品质和综合能力，为幼儿美术教学活动提供有效参考。

【关键词】创意美术活动;幼儿;个性品质;培养

中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）07-0149-02

绘画对于幼儿来说也是一种语言和思想的表达工具，它能折射出幼儿的心理动态。所以在幼儿的教育过程当中，幼儿园把创意美术活动作为幼儿个性品质培养十分重要的一部分。通过一定的创意美术活动，不仅可以激发幼儿的创造力，增强幼儿的自制力，还可以锻炼幼儿的独立性，培养幼儿的合作意识，对幼儿养成良好的个性品质有非常积极的意义。因此在现阶段的美术教学活动中，教师要加强教学创新，带领学生积极开展创意美术活动，在提升学生学习积极性和主动性的同时，以全面提升课堂效率，加强培养幼儿的学习品质和综合能力。

一、幼儿美术教学活动中存在的问题

随着教育事业的不断发展，在现阶段的幼儿教学活动中，带领学生积极开展创意美术活动能够有效激发学生的学习兴趣，在创造性的教育活动中提高学生的变通能力和灵活程度，全面加强对学生思维意识的锻炼。……