吴莉莉

【摘要】在幼儿园的教学中，幼儿的主导活动为游戏，游戏能够提高幼儿对学习的热情，特别是开展户外自主性游戏，与传统游戏方式不同，它对幼儿的健康成长和发展起到至关重要的作用。本文深入分析了幼儿园开展户外幼儿自主性游戏的具体措施，主要包括四点内容。

【关键词】儿童学习;幼儿户外;自主性游戏;发展指南

中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）07-0179-02

《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）明确提出，要把游戏当作基本活动，重视发展幼儿的需要和兴趣，确保幼儿每天有自由活动与自主选择时间。近几年，幼儿园开始注重开展幼儿的户外自主游戏，将行动体现在课程安排表上，发挥其自身的价值。

一、选择幼儿感兴趣的游戏内容

在开展户外幼儿自主性游戏时，教师要精心设计选择的内容，既要满足《幼儿园教育指导纲要》对儿童健康发展的实际要求，又要符合《指南》的理念，推动儿童全面发展，所以教师在选择内容方面就要具有适宜性和全面性，所选择的游戏内容要综合考量是否满足儿童的全面发展，让儿童在爬、走、跳、钻等各个方面都能够均衡发展，并且根据季节的不断变化要适当更替教学内容，改变户外游戏形式，达到幼儿运动要求。所以，各大幼儿园在设计户外自主性游戏时，要充分考虑到投掷、钻爬、球类等各种区域，满足儿童综合发展和自主选择的需要。并且，在选择内容时要合理、恰当、科学，综合考虑不同内项目的相互搭配，设计出许多运动项目。……