张茂友

【摘要】体育不仅仅能健康着学生的体魄，还能够塑造学生积极的精神和良好的品德。为此，在小学体育教学中就要把健康学生体魄和塑造学生品质结合起来，让学生从小受到良好的体育教育。但是，在具体施教过程中，教师要把德育教育有效、有机地融合到体育教学中去，还要正确科学地把握教育教学方法。一是从理念入手，转变教育教学方式，包括在强化学生自主学习体验的基础上适时对学生进行点拨、点染，在引导自主合作学习的过程中提升学生体育技能、培养良好品质，在探究钻研中培养学生合作学习和虚心学习的态度。二是从设计入手，创新体育、德育融合方式，包括把教学内容融入到游戏之中，把教学内容融入到实际之中。三是从示范入手，提高教师对学生的影响力，包括把教师的榜样形象体现在课堂教学中，把教师对职业的热爱洋溢在课堂教学中，等等。

【关键词】小学  体育教学  学生德育  培養  融合路径

【中图分类号】G623.8   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）23-0159-02

体育与健康有着密切的关系。体育不仅仅能够增强学生的抵抗力从而使学生拥有健康的体魄。体育除了与健康有密切的关系外，其实它还有很强的育人功能，能够帮助学生塑造良好的品德，培养学生积极进取的精神，树立自信心和远大的理想都有很大的作用。为此，在小学体育教学中就要把体育教学体质锻炼和塑造学生品质有效结合起来，让学生从小受到良好的体育教育和体育精神的熏陶。……