高职院校实践教学校企协同育人机制探索
2021-04-13徐亚
课程教育研究 2021年20期
徐亚
【摘要】实践教学校企协同育人是我国高职教育改革的重要方向,是高职教育发展的重要举措,本文对高职院校实践教学校企协同育人的实践教学进行总结,分析实践教学校企协同育人的重要意义及其在学生专业学习、心理成熟及敬业精神方面的重要影响作用。
【关键词】职业教育 实践教学 校企协同 空中乘务专业
【中图分类号】G712;F560-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)20-0177-02
一、实践教学校企协同育人的重要意义
(一)现代职业教育发展的必然趋势。实践教学校企协同育人是职业教育发展的必然结果,其以就业为导向,要求学生将课堂上的理论学习与岗位上的实践工作结合在一起,是对教育资源和工作环境的一种有效整合。通过实践教学协同育人机制,可以提升企业参与學校办学的过程,校企双方共同讨论制定专业人才培养方案,切实把握职业教育与人才市场的匹配需求,形成良性的人才培养新格局,解决人才培养和企业需求间的切实矛盾。因此,实践教学校企协同育人是现代职业教育发展的一种必然趋势。
(二)高校人才培养的重要途径。实践教学校企协同育人有利于促进高职院校与企业发展的有机结合,二者是相互促进紧密相连的。随着我国经济发展方式的转变和经济结构的调整,企业对人才培养提出了新的要求,要求人才理论知识扎实、技术水平过硬、创新能力突出,以适应社会发展的迫切需求。实践教学校企协同育人使得学校的教育教学与企业岗位需求间无缝衔接,形成共赢的培养机制,使得人才培养的质量不断提升,实现了“校中有企、企中有校、校企同质、融合发展”的人才培养新模式。……
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