欧阳顺然

【摘要】随着教育观念和教育技术的改革发展，MOOC、SPOC、翻转课堂等新兴教学模式逐渐成为研究的重点。以电子技术基础课程为例，探讨了实施SPOC+翻转课堂混合学习模式的必要性。从应用混合教学模式的教学效果上看，有助于提高学生的学习成绩与实践应用能力，对中职教学模式改革与培养技术型人才具有重要意义。

【关键词】SPOC  混合式教学模式  电子技术基础

【Abstract】With the reform and development of educational concepts and educational technology， emerging teaching models such as MOOC， SPOC， and flipped classrooms have gradually become the focus of research. Taking electronic technology basic courses as an example， the necessity of implementing SPOC+ flipped classroom hybrid learning model is discussed. From the perspective of the teaching effect of the application of mixed teaching mode， it is helpful to improve students？蒺 academic performance and practical application ability， which is of great significance to the reform of secondary vocational teaching mode and the cultivation of technical talents.

【Keywords】SPOC; Blended teaching mode; Fundamentals of electronic technology

【中图分类号】TN0-4;G712  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）20-0160-02

SPOC+翻轉课堂的教学模式是改变传统的学习过程，在课堂之前借助信息技术完成知识的转移。学生由老师和同学指导，协助完成消化和吸收知识的过程，教室则成为教师和学生互动的场所，主要用于回答诸如疑惑、报告讨论、任务练习、实际操作等问题，以达到更好、更有价值的教学效果[1-2]。大力推进课程改革，教师依靠远程学习课程平台，巧妙运用信息化教学方法进行教学。学生依靠信息平台作为课程的平台和移动客户端，能够在线和离线学习，是职业教育课程改革的新方向[3]。

1.基于翻转课堂理念的混合式教学模式构建

中职课程中理论知识抽象，学生理解起来必然产生困难，学生难免在学习过程中失去学习兴趣和动机。因此，如何让学生取得良好的学习效果，成为了中职教师迫在眉睫的研究课题。而SPOC+翻转课堂给予了学生更多自主探究、理解与拓展的空间，可以充分调动学生的积极性和能动性，可以富有个性地进行学习，提升学习效率。……