郑利平

【摘要】根据用人单位需求培养专业人才从而为社会服务是高等教育的重要任务之一。本文以重庆、四川、陕西、山东、北京等50个文博单位为调查对象，采用随机抽样问卷调查方式，从文博单位对高校文博毕业生的基本素质、专业素养、自然科学课程的作用及急需程度等方面进行分析。结果表明，文物修复与保护技术类自然科学课程为当前文博单位急需且发挥重要作用的课程，并从用人需求角度对高校文博人才培养中自然科学课程的建设提出了建议。

【关键词】人才培养  文博单位  高校  自然科学  课程建设

【基金项目】本课题受到重庆师范大学校级教改项目“文物与博物馆学专业加强自然科学素质教育和课程体系建设的研究与实践”的资助。

【中图分类号】G260-4;G642     【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）40-0022-02

一、绪论

博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构，是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分[1]。文物是古代人类在社会活动中遗留下来的实物资料，是博物馆存在的物质基础。文物与博物馆（简称文博）学是指以文物和博物馆为研究对象，不仅探讨古代社会历史的发展规律，还研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。

随着社会经济和文化事业的快速发展，文博行业对人才需求的类型也日益增加，不仅有越来越多的科学技术手段在文物微观信息揭示方面发挥了重要作用，而且在文物的展陈、保管、保护等过程中也逐渐加大了自然科学技术的应用[2]。……