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浅谈初中语文课堂的互动策略

2021-04-06姚秋梅

学习周报·教与学 2021年5期
关键词:互动策略初中语文

姚秋梅

摘 要:根据新课改的要求,语文教师应该以学生的学习和发展为教育教学的中心,通过互动教学的方式,让学生各方面的素质获得提高,在课堂中和学生建立起亲密、和谐的师生关系,教师要让学生信任自己,学生只有信任教师才能更好地去学习和询问教师问题,和教师交谈语文教学模式的不足。在初中语文课堂教学中,互动教学指的是师生以课堂为平台进行互动交流,共同完成教学任务,实现教学目标。

关键词:初中;语文;互动策略

当今,在中学语文教学中,教师应该将独立、协作学习引入到语文教学和语文教学主题活动中,让学生根据互动提出质疑和沟通交流、交流感受和学习方法,教师要努力地培养学生的语文创新精神实质和他们的交流能力,使学生具有语文核心素养。在课堂上进行互动式的语文教学,教师要把握好学生的语文学习规律性,让学生们在互动、活跃的语文课堂中获得发展和创新,使语文教学效果能够更好,让学生们能够在互动的氛围中有更深刻的学习感受,既扩展了学生的知识层面,又培养了学生的逻辑思维能力,让他们的个性化在互动交流中获得了发展,有益于培养学生的自主学习能力和探索创新意识。本文为初中语文教师开展有效的课堂互动提出了可行的建议,希望能够让初中语文互动课堂更为高效。

一、要注意初中生的特点

初中阶段和小学阶段完全不同,教师要在课堂中关注学生的学习情况,同时也要在教学时关注学生的心理状态,学生有了良好的心理状态才能更顺利地学习,学习效率才能渐渐提高。……

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