童国兴

摘 要：在初中数学课堂中，教师与学生的互动交流诚然必不可少，同时，学生之间的合作也不可或缺。学生的自主学习与合作交流是数学教学中的重要方式之一，教师要充分利用其中的教学价值，并且在课堂教学中培养学生的合作能力。初中数学教学中的合作能力培养是极其重要的，在这个学习阶段的学生需要教师指引主动学习，学生间需要相互探讨，让学生都能够参与到课堂学习中去，提升合作能力也就是提升学习能力。所以教师应该在教学过程中建立一个能够使学生学习交流合作的良好平台。

关键词：初中数学;自我探索;小组合作;交流能力

传统的教学课堂中，教师一味地灌输知识是不可取的，即便是有多媒体教学，也不提倡照本宣科式的教学方式。首先，教师应改变教学理念，在课堂中，可以以学生的自我探索为线索，加以教师的教导与辅助，让学生成为主体，共同主导课堂走向。其次，在构建学生在课堂上的学习框架时，推行小组合作，充分调动学生积极性，使学生拥有交流的空间，提高其交流能力，从而进一步回馈课堂教学的正面成果，让课堂不再枯燥无趣。最后，教师巩固加强学生在交流中获取到的数学知识，使知识内容夯实在学生自身。

一、开展小组教学

课堂教学中更应该着重学生的自我探究，教师需要积极开展小组教学，为学生搭建一个交流学习的平台，有了平台学生才能够良好地交流学习。……