郑国开

【摘要】養成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力，是现代中国公民应有的基本素养。小学阶段是写字素养形成和提升的关键时期。在小学语文教学中，如何提高学生的书写能力，笔者从四个方面谈了一些具体的看法：培养兴趣，树立榜样;规范姿势，严格要求;读写结合，精简作业;奖赏激励，持之以恒。

【关键词】小学语文教学;书写能力;提高

汉字是世界上历史最悠久的文字之一，是中华文明的重要标志，是中华民族宝贵的文化遗产。书写汉字对激发学生的爱国情感、促进学生智育发展、培养学生品格、提高学生审美情趣、传承中华文明等方面有着重要的意义。规范、端正、整洁地书写汉字，是培养学生终身学习能力的基础。养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力，是现代中国公民应有的基本素养。小学阶段是写字素养形成和提升的关键时期。近年来，国家也相继颁布了一系列文件倡导书法教育，促进提高学生的写字素养。在小学语文教学中，如何提高学生的书写能力，笔者就这个问题谈谈几点看法。

一、培养兴趣，树立榜样

现今，科学技术突飞猛进，电脑和智能手机已经得到普及。很多情况下，人们不用自己亲自写字，对书写的要求降低了，对书写的兴趣也降低了。这自然也影响到现在的小学生。据笔者观察，现在的小学生，对文字以及书写的兴趣普遍不高，能写出一手漂亮字的人也比较少。……