杨彦军

【摘要】当代社会热门的教学理念是STEM教育，S的含义是科技（Science），T的含义是技术（Technology），E的含义是工程（Engineering），M的含义是数学（Mathematics），STEM就是这四门学科首字母的缩写.在这样的教育模式下，学校对科学和技术素养等的重要性更加重视，并用这些能力解决实际发生的问题.因此，本文将STEM教育和小学数学进行融合，并探讨小学数学教学的方法，为以后的教学工作提供参考.

【关键词】STEM教育;小学数学;教学融合

我国一直高度重视提升学生的数学能力，而数学相对于其他学科较为抽象，因此我国在小学阶段就开设了数学这门课程.从本质上看，数学和生活密不可分，它来源于生活，所以用数学知识解决实际问题是学习数学的主要目的.而这一学习目的符合STEM教育理念提出的融合小学知识这一论点，同样，这也是小学数学这门学科给小学生传达的、提倡的核心素养的重要内容.

一、STEM教育与数学的联系点

STEM教育理念的提出，对小学数学教学是一种突破，为的是培养学生的潜力.S也就是科学，顾名思义是运用一些知识探索自然界的奥秘，探索的过程中，最好让学生积极参与其中;T是技术的意思，也就是通过使用技术手段，进行学习评价;E指的是工程，可以被理解为设计和开发;M是数学的简写，也是本文要探索的主题.曾有人提出，STEM教育是否能取得创新，对国家的成功也有重要影响.因此，这一教育理念可以在我国改进数学教育过程中被借鉴，以此为首要目标，用这种教……