【摘 要】 小学教学阶段是培养学生逻辑能力的重要阶段。数学作为小学学科中基础的一门，也是培养学生逻辑能力的方式之一。本文针对在小学数学中对学生的逻辑培养方法提出几点思考，首先，通过基础教学为培养逻辑能力打下基础。其次，设计合适的课程，激发学生的学习兴趣，提高他们的主观能动性。再次，结合实际生活，将抽象的逻辑思维具体化，降低难度。最后，以解答应用题的方式锻炼学生的逻辑思维能力，形成思考习惯。

【关键词】 小学数学  逻辑思维能力  培养能力

随着国内素质教育水平的不断提高，许多教育工作者开始注重全方位培养学生的综合能力，如果教师能够用良好的教学方式，让逻辑思维的培养贯穿学习始终，锻炼学生的逻辑思维能力，对于他们以后接受新的知识，有着非常积极的作用。作为一名小学数学教育工作者，应该要对培养学生逻辑思维能力有准确的认知。

1. 以基础教学为主，为培养逻辑思维能力打下基础

小学数学中的应用题教学，通过这种教学能够加强学生对于数学基础知识的掌握，在课堂上教给学生相关的知识和技能。通过解答应用题，能有效锻炼学生对数学基础知识的运用，并在解题的过程中培养逻辑思维能力，让学生学会去解决问题。

在这类教学过程中，教师往往更多注重于答案的正确，而忽略了过程的重要性。如果将解题过程中抽象的逻辑思维讲解出来，能让学生清楚解答应用题的思维过程，学会正确的思维方式，解决类似应用题就会得心应手。……