滕少英

【摘要】初中班主任班级管理问题是初中阶段教育教学工作开展的一项重要内容，由于初中生严重的叛逆心理，在他们当中频频出现的早恋、离家出走等等举动，要求班主任老师在管理学生的过程中需要特别注意一些问题，避免给学生造成意外伤害。本文立足于三个点围绕初中班主任的班级管理工作提出了几点建议，以供参考。

【关键词】初中;班主任;班级管理;批评艺术

孔子有云：人非圣贤，孰能无过。顾名思义，每个人都会犯错，犯了错能不能改正和知错不改就是两码事。尤其对于学生来说，犯错是常有的事，但是学生犯了错作为班主任如何应对呢？往往根据班主任处理方式的不同也会行成不同的结果，而对于初中生而言，由于他们正是一群处于青春期叛逆期的孩子，所以班主任对这些孩子的管理需要格外注意。

一、尊重学生

（一）要尊重学生的人格

学生要成长，自然也要发展，但他们与班主任拥有相同的人格，虽然规范提出：“公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤。”现实中却依然存在不少教师侮辱、体罚学生的情况，这样做不仅危害到学生的身心健康，同时又威胁到了学生的心理发育，甚至严重一些还会给学生造成严重的心理摧残。孙子有言：“赠人以言，重于珠宝;伤人以言，重于剑戟。”所以，班主任必须懂得尊重每一位学生，尊重他们的人格尊严和价值，忌教师在教学过程中以恶言相加或变相侮辱、体罚学生。……