黄云

摘  要：没有爱就没有教育。因为爱是教育的基础，有爱便有了一切。班主任作为班级的组织者和管理者，应该真诚地去关爱学生，尊重学生的人格，用爱心与学生产生情感的共鸣，当学生“亲其师”的时候，必然就会“信其道”，班主任也才能做好班级工作。

关键词：爱的教育;鼓励;关爱;感恩

一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师的教育情怀，真诚对待每一位学生，让学生对教师产生信任、尊敬、爱戴，才能更好投入到学习生活中。因此，爱是班主任教书育人的源泉，多年班主任工作的经验证明，贯穿班主任工作的主旋律便是“爱的教育”。

一、唤醒“爱的意识”

在日常教育工作中，要对学生进行爱的教育，唤醒学生的情感意识，让他们懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人，对给予自己关怀和帮助过自己的人抱有感激之心。通过一系列的教育活动，使学生的感恩情怀内化为良好的品德。

一是召开主题班会，开展主题教育。班会课是对学生进行思想教育的主阵地，我充分利用这一主阵地适时召开主题班会，对学生进行感恩教育。如我通过电话、微信等形式，了解学生一部分学生在家里除了完成家作之外，不愿做一些力所能及地家务活，甚至不听从教诲，顶撞父母的现象，我及时组织开展了一节“假如我是父母”的班会课，让学生讨论：我希望我的小孩怎样做？让学生在讨论中意识到自己在家中的不良行为给父母造成的伤害而感到羞愧，从而在今后的生活中自觉改正，学习之余，帮助父母做一些力所能及的事情。……