爱在字里行间
2016-10-09
考试周刊 2016年76期
关键词:爱的教育
杨遥
摘 要: 班主任寄语是对学生一学期以来各方面表现作出的总结性评价和发展性评价,它在学生和家长心中有着举足轻重的地位,一段积极肯定的评语,一句激励的话语,会激发学生无穷的动力,鼓励学生奋发向上,对其一生的发展都会有积极的影响。一段真诚的寄语也许只是一米阳光,但已足够温暖学生的心灵;一段真诚的寄语就如一场绵绵的春雨,润物细无声。
关键词: 班主任工作 寄语 爱的教育
班主任寄语是对学生一学期来各方面表现作出的总结性评价和发展性评价,它在学生和家长心中有着举足轻重的地位,一段积极肯定的评语,一句激励的话语,会激发学生无穷的动力,鼓励学生奋发向上,对其一生的发展都会有积极的影响。因此,班主任必须在全面了解学生的基础上,用爱心做笔,饱蘸感情的墨汁,在方寸之地上,书写出充满希望的诗篇,对学生的学业情况和日常表现作出全面、正确的评价,让学生发现自己的长处,认识自己的不足,看到自己的能力,使之产生震撼学生心灵的神奇力量。
一、班主任寄语,是温暖学生心灵的阳光
每个班级中都有一些行为上欠约束但又有特长的学生,在班主任寄语中,如果对其进行简单、生硬的批评和训斥,勒令其改正缺点,那么不但没有收到预期的效果,相反还可能使他产生逆反心理,破罐子破摔,离人生的航标越来越远。如果设计这样的一段评语:“你曾经好几次在老师和同学们面前展示你的歌唱才能,你也不厌其烦地为表演好每一个动作、唱好每一句歌词而细心琢磨,这是多么难能可贵啊!……
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