基于核心素养的高中化学教学实践
2021-03-18吴桂英
高考·下 2021年11期
吴桂英
摘 要:学校是育人工作落实的主要场所。立德树人理念指引之下,要立足学科教学,更好地培养学生核心素养,推动学生全面发展。在高中化学教学落实的过程中,要进一步优化教学目标,创建教学情境,以活动元形式,设计学习任务,完善教学评价,注重学生思维意识的培养,推动学生核心素养全面发展。
关键词:高中化学;核心素养;兴趣;创新
高中化学是落实立德树人任务的重要学科。化学与学生日常生活紧密相关,同时,化学学科在培养学生关键能力,引领学生具备正确价值观念,发展学生思维品质方面具有不可替代的作用。在高中化学教学落实的过程中,教师必须要以落实素养为本,创新性应用课程资源,为学生综合能力全面发展提供有效助力。
一、高中化学教学中核心素养理念落实的重要性分析
化学学科是激发学生学习兴趣、培养学生良好探究意识的核心学科。在高中化学教学落实的过程中,灌输式教学的开展不仅影响了学生综合素养的全面发展,而且使得课堂教学时效性大大降低。核心素养指引之下的高中化学教学要能够更好地落实以学生为本,优化教学设计,引领学生积极开展自主学习、合作学习、探究式学习,推动学生基本能力、人格品质不断发展,为学生长远性发展有效助力。
(一)更好地激发学生化学学习的兴趣
高中阶段学生需要学习和掌握的化学知识点繁多,教师在进行内容选择、教学过程的设计及课堂教学落实中,要始终秉持育人为本,更好地优化教学过程,并通过多种方式激发学生学习兴趣,使化学学科育人价值全面发挥的同时,学生自身对化学知识的探究欲望大大增强。……
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